（通讯员：钱虹  摄影：心理学院）2022年9月15日上午，为了帮助学生深入了解学校专业培养方案、明确学习任务。心理学院副院长李海青、教务员杨加芹一同做“铸牢‘心’使命  奋进‘心’征程”2022级新生入学教育系列活动第五讲——人才培养“心”解读之培养方案解读讲座，心理学院2022级全体新生线上参与讲座。

李海青对2022级新生表示了热烈欢迎，并从学院简介、培养目标和毕业要求、学制与学分、专业课程、实践环节五个部分对心理学院的学生培养情况做出了全面解读。随后，详细介绍了学院历史沿革及发展现状、学科优势和师资队伍，讲解了核心课程以及主要实验课程设置以及课程论文、教育见习、教育实习、毕业论文等实践环节和教育平台。最后，对新同学就师德规范、教育情怀、学科素养、教学能力等方面提出了期许，并在班级指导、综合育人、学会反思、沟通合作等方面提出了有针对性的要求。

心理学院副院长李海青解读学生培养情况

杨加芹则由学制和学分切入，细致入微地介绍了专业培养方案，梳理了其中提出的课程结构要求、学分要求和各学期的课程规划，并以历届学生在选课中遇到的疑难问题为例，对2022级学生在选课过程中存在的课程冲突、课程类型认识偏差等各类问题给出了详细解答。

心理学院教务员杨加芹解读学制并做出选课指导

本次讲座，使2022级新生获益匪浅，不仅帮助他们更好地了解大学阶段的学业要求、学期安排和学习任务，而且为其明确学习和个人发展目标、结合自身情况科学开展学涯规划进而更好地进行心理学专业的学习提供了依据。

新闻来源：心理学院

审核：朱伟卫

编辑：钱虹