心理学院讯（通讯员：孙俊才  摄影：陈亚青）2025年3月28日上午，心理学院在院308会议室召开孙俊才教授主持的山东省本科教学改革重点项目《高等学校教师教学激励机制研究——基于胜任力策略权衡理论》结项验收会议。赣南师范大学本科教育教学审核评估专家李东斌、济宁学院本科教育教学审核评估专家李群、山东省心理学会心理学教学指导委员会主任何文广和副主任赵洁、曲阜师范大学教学督导孔祥和五位教授出席了结题验收会，曲阜师范大学教务处周爽列席会议。

专家组认真听取了项目主持人的汇报，审阅了相关材料，经过现场提问和答疑，形成以下意见：该项目研究目标明确，过程规范，圆满完成了预期任务，达成度高，材料完整且详实，取得了丰富的理论和实践成果，显著提升了师生的受益程度。项目构建了以学生发展为中心的金字塔形教师教学胜任力模型，并通过实证研究检验了该模型对教师发展的积极作用。同时，从学生发展的角度，采用纵向追踪研究和实验研究等方法，检验了道德、学业情绪等对提升学生培养质量的重要价值。其部分项目成果在全国和省内多所高校进行了交流和推广，取得较好的社会反响。

建议对研究成果在教师自我提升与专业发展的应用路径方面进行更深入的研究和实践探索。项目达到了山东省本科教学改革研究重点项目的结题验收要求，通过验收。

新闻来源：心理学院

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